Outdoor-Parcours
Erlebnispädagogik als Methode zur Vermittlung beruflicher Handlungskompetenz
Unsere gesellschaftliche Entwicklung zeigt, dass junge Menschen heute nicht mehr auf bisherige, weitgehend stabile Verhältnisse, vor allem im Hinblick auf das Ausbildungs- und Arbeitsleben zurückgreifen können. Die Zahl der Jugendlichen, die auf dem Arbeitsmarkt der Zukunft geringe Chancen haben, steigt. Dies trifft besonders auf den Personenkreis benachteiligter Schülerinnen und Schüler zu, da die schulische Grundbildung und die persönlichen Ressourcen nicht ausreichend sind, um in der Arbeitswelt erfolgreich sein zu können.
Diesen Jugendlichen fehlt es zusätzlich an Motivation, ihre bisher erworbenen Kompetenzen zu erweitern und diese für ihre persönliche Entwicklung zu nutzen. Viele haben eine Reihe von Misserfolgen erfahren, was Unlust und Perspektivlosigkeitsempfinden sowie ein geringes Selbstwertgefühl zur Folge hat.
Die Einbindung von erlebnispädagogischen Konzepten in das Bildunsangebot unserer Schule stellt eine außergewöhnliche Möglichkeit dar, die Lernbereitschaft von Jugendlichen mit Motivations- und Leistungsproblemen zu wecken oder zu steigern.
Durch die Methoden der Erlebnispädagogik wird das Erleben von Grenzerfahrungen und Fertigkeiten zur individuellen Lebensbewältigung gefördert. Außerdem werden Fähigkeiten zur zwischenmenschlichen Kommunikation und Kooperation in Schule und Beruf trainiert. Dies schafft Erfolgserlebnisse, die die Schülerinnen und Schüler motivieren, selbst und gemeinsam in der Gruppe zu lernen und zu wachsen.
Die Erlebnispädagogik vermittelt in diesem Zusammenhang die wichtige Funktion der Erweiterung von beruflichen Schlüsselqualifikationen.
- Ein Gruppenerlebnis mit Nachhaltigkeit ist eine Tour durch unseren Outdoorparcours.
Im Anschluss besteht die Möglichkeit in unserem Tippi zu grillen - Unser Parcours bietet Hindernisse in Bodennähe. Die Teilnehmer bewegen sich überwiegend in Absprunghöhe ( ca. 60cm) über die Anlage. Die Ausnahme ist unsere Wand - etwa 4m hoch
- Handlungsorientiertes Lernen, die psychomotorische Entwicklung und die persönlichen sozialen Kompetenzen werden mit den zahlreichen spannenden Übungen unterstützt
- Denken, Fühlen und Handeln werden hier gleichermaßen gefordert. Körper, Geist und Seele sind beteiligt. Altes Verhalten kann somit in der Bewegung abgelegt und neues Verhalten eingeübt werden, nach dem Lernprinzip:
Sag mir wie, und ich vergesse es.
Zeig mir wie, und ich werde mich erinnern.
Lass es mich erleben und ich werde es verstehen.
- Durch das Schaffen besonders intensiver Erlebnissituationen werden Perspektiven erweitert und Wertvorstellungen verändert. Die Teilnehmer werden dazu angeregt, ihr bisheriges negatives Verhalten im privaten, schulischen und beruflichen Alltag zu überdenken, um neue Wege des konstruktiven Miteinanders zu erproben
Für die Nutzung werden Arbeits- und Sicherheitsmanuale bereitgestellt, so wie vorab eine Einführung durchgeführt.
Auf Anfrage können auch Firmen, Einrichtungen und Institutionen den Parcours nutzen.
Kosten: 2,-- pro Schüler, andere Gruppen auf Anfrage
